Talleres 2015

A partir de febrero comenzaremos con los talleres destinados a niños y adolescentes ( a partir de 11 años). Son encuentros eclécticos e inclusivos. Las temáticas serán: Cocina sana y nutritiva. Estampado y grabado. Costura y tapicería. Reciclaje (arte y objetos). La duración de cada taller será de 10 semanas aprox. Los grupos son reducidos. Metodología de aprendizaje Una metodología basada en el principio “Learning by doing” (Aprender haciendo) donde se combinan en un proceso interactivo, tres grandes áreas mediante el conocimiento, la práctica y la supervisión. Para facilitar la visibilidad de los proyectos y la aportación colectiva. Ampliación de información y costos escribir a ka_morales@hotmail.com Lic. Karina Morales. Más detalles de la institución en Caminos Posibles.

Menú en Braile.Starbucks Argentina.

Organiza AMIA Área de Discapacidad -Departamento de Programas Sociales y el Consejo Central de Educación Judía de la República Argentina (Vaad Hajinuj Hakehilatí)

DIFERENTES MIRADAS DESDE LA

SALUD Y LA EDUCACIÓN.

Intervenciones necesarias y oportunas en la escuela.

“LA EDUCACION INCLUSIVA: DESAFIOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE”

Disertante: Lic. José María Tomé

Presentación de Proyecto Educativo de la Escuela Arlene Fern



Fecha y hora : Miércoles 12 de noviembre de 17:30 a 20:00 hs.

Lugar: Uriburu 650 – 2do. Piso

Informes e inscripción: Consejo Central de Educación Judía (Vaad Hajinuj Hakehilatí) .

Tel. 4959-8866/ secretariavhh@amia.org.ar



Dirigido a: Directores, Coordinadores y Docentes, Gabinetes Psicopedagógicos, Profesores de Educación Especial, Nivel Inicial., E.G.B I , II y III y Polimodal, Profesionales, Coordinadores, Personal de Obras Sociales, Medicina Prepaga y ONG’s, Padres, familiares y amigos de personas con discapacidad.



JORNADA NO ARANCELADA

Se entregará de Certificado de asistencia


Ejes temáticos :

· La escuela de ayer y de hoy: modernidad y pos-modernidad.

· La diversidad y el proceso de enseñanza y aprendizaje.

· Estrategias pedagógico-didácticas de atención a grupos heterogéneos desde lo institucional y lo áulico: punto de vista individual y punto de vista educativo, contextual, curricular.

· La educación inclusiva, ¿utopía o realidad?.


El Equipo Profesional de la Escuela Arlene Fern presentará su experiencia en inclusión educativa

Conservatorio de Música de San Martín.

Leer toda la info en éste BLOG.

DÍA NACIONAL DE LA ACCESIBILIDAD

Acceso ya promueve instaurar el día 15 de marzo, como Día Nacional de la Accesibilidad, ya que ese día, en el año 1994, se sancionó la Ley Nacional 24.314, que reconoce el derecho de todos a un entorno inclusivo, ya pasaron 14 años y falta mucho por hacer MAS INFO.

RALLYDAD 2008

Un rally en silla de ruedas para ver la realidad de las personas con discapacidad.El encuentro será el sábado 15 de marzo conjuntamente en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Plaza Congreso a las 15 hs) y en la Ciudad de Córdoba (Plaza Alta Córdoba de 18 a 21

hs.) por el Día Nacional de la Accesibilidad Física.

A través de una propuesta lúdica y deportiva se intentará interactuar con los visitantes de la Plaza proponiéndoles realizar una carrera por las veredas, usando para circular silla de ruedas y así experimentar las dificultades que poseen las personas con discapacidad para realizar un itinerario urbano.

Al ponerse en el lugar del otro, intentamos desmitificar diferentes prejuicios con respecto a la discapacidad, además de instaurar la problemática de la accesibilidad.

Para efectivizar el derecho al acceso, posterior a la actividad, se realizaran informes detallando las barreras urbanas y arquitectónicas encontradas por los participantes y el equipo de relevadores. El mismo será presentado ante los organismos correspondientes para exigir la supresión de las barreras físicas encontradas.Participar del evento es una manera de adherir a la instauración del Día Nacional de la Accesibilidad Física, para que en la agenda pública se trate esta problemática en busca de resultados efectivos.

También podes participar por mail o por correo postal enviando la nota.

Esta campaña es posible gracias a los aportes económicos de nuestros socios.
Este año logramos que muchos espacios sean accesibles.

En el 2008 redoblaremos nuestros esfuerzos para conseguir más ámbitos inclusivos.

Necesitamos contar con tu apoyo.

Sumáte con tu colaboración haciendo clic aquí o llamándonos al 011-4780-5817 (Bs As) o al 0351-411-0945 (Córdoba)
Vamos por más: ¡sumate!

DE LOS CHICOS A LAS ABUELAS

Muestra de trabajos realizados por alumnos de escuelas primarias para las Abuelas de Plaza de Mayo.
Abuelas de Plaza de Mayo invitan a la inauguración de la muestra "De los chicos a las Abuelas", una de las actividades organizadas con motivo de los 30 años de la institución.
El acto de apertura tUVO lugar a las 10 hs. del 8 de octubre en la sede del INET, Saavedra 789.
La muestra permanecerá abierta de 10 a 17 hs. hasta el 22 de octubre.
Abuelas invita a visitarla al público en general y especialmente a los docentes y alumnos de las escuelas que hicieron los trabajos expuestos. Para concurrir en grupos avisar el día y hora a los teléfonos de Abuelas: 43840983 o a la Lic. Edit Benedelli al 4339-1700 int. 1933.

CORTOS

Tercera Edición del proyecto "un minuto por mis derechos" Impulsado por UNICEF y la fundación KINE Cultural y educativa.

El martes 9 de Octubre a las 15Hs. En el espacio INCAA Km 0 - Cine Gaumont (Av. Rivadavia 1635)Estarán presentes en la sala los y las adolescentes creadores de loscortos, quienes viajarán para asistir al estreno desde las 10provincias donde se llevó adelante la experiencia.

Un minuto… convoca a adolescentes y jóvenes entre 12 y 21 años a expresarse creativamente sobre sus derechos haciendo uso del lenguaje audiovisual, a través de la producción de videos de 1 minuto de duración.

El primer paso es la realización de talleres de capacitación de 5 meses de duración, en los que los y las jóvenes comparten espacios de diálogo, reflexionan en torno a sus derechos, participan en la creación de sus relatos y se expresan sobre sus intereses y realidades.

En las actividades de los talleres los chicos y chicas participan en los diferentes grupos de trabajo según las etapas del proceso de creación audiovisual: guión, producción, dirección, realización, cámara, musicalización, actuación, etc. Los profesionales que coordinan los talleres y la producción a nivel local tienen formación en el área audiovisual y experiencia de trabajo con niños, niñas y adolescentes.

Los videominutos producidos, que reflejan las miradas de los propios jóvenes y adolescentes respecto de sus derechos, se difunden en los diferentes circuitos culturales, festivales de cine y medios de comunicación como forma de sensibilizar a familias, comunidades y sociedad en general.

Toda la info en

www.cortoscopia.blogspot.com